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Il notiziario
telematico dei docenti di sostegno specializzati
Un
notiziario completamento gratuito promosso ed istituito dalla FADIS E’ rivolto a tutti coloro che si occupano di integrazione
scolastica e sociale. Obiettivo del notiziario è rendere accessibile al
maggior numero di soggetti informazioni selezionate e costantemente
aggiornate.
http://it.groups.yahoo.com/group/fadisnet
Insieme per l'integrazione scolastica
ricordo di Mario Tortello
L’Integrazione Scolastica
ha compiuto trent'anni: quattro parole chiave per fare qualità
per gentile concessione della rivista "Handicap & scuola"
Il
diritto all'istruzione nelle classi comuni delle persone disabili in
"situazione di gravità"
"Nuovi elementi di qualità per una scuola
inclusiva"
"Viviamo
una stagione di grandi riforme: sotto il profilo amministrativo e
scolastico. Ma è anche stagione di cambiamenti profondi sul piano etico e
valoriale; di stravolgimenti e del rischio d’innestare il passo del gambero. (...) Non accettiamo sentir dire:
prima mettiamo sui binari il nuovo treno della scuola delle autonomie e
delle riforme, poi pensiamo ai "dettagli", ovvero ai bisogni
educativi particolari (...) o le modifiche e le innovazioni in atto si
preoccupano di offrire nuova modalità di risposta ai diritti all'educazione
e all'istruzione di tutti gli allievi, oppure inevitabilmente si apre la
strada alla marginalizzazione di alcune fasce d'utenza, si offre il
pretesto a nuove forme di rimozione di bisogni e diritti fondamentali delle
persone più deboli e alla loro emarginazione".
(Mario Tortello)
"Il chiodo"
Selezione di frasi da ricordare
"Le
formiche se si mettono insieme spostano l'elefante"
antico proverbio del Burkina Faso
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Mai vediamo
creature identiche.
Mai
vediamo creature completamente diverse.
Ognuno
di noi è l'altro,
diverso
uno dall'altro.
Solo i
virus sono uguali.
Danilo Dolci
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E'
inutile riformare la scuola e i metodi, se a questa scuola e a questi
metodi sfuggono appunto coloro che per la difesa sociale più ne sarebbero
bisognosi!
Maria Montessori
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Le conoscenze maturano sempre
all'interno di rapporti tra esseri umani; gran parte di quanto finiamo per
interiorizzare proviene dai modelli e dalle sollecitazioni degli altri; e
noi stessi costruiamo il nostro sapere in uno scenario sociale
Howard Gardner
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Probabilmente prima o poi l'umanità
sconfiggerà la cecità, la sordità o la debolezza mentale. Ma le sconfiggerà
prima sul piano sociale e pedagogico che sul piano medico e biologico
L.S. Vygotskij
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